МАОУ "Лицей № 15"
По всем вопросам обращаться к куратору курсов
Хворостухиной Светлане Александровне
(89172173000)
(Лучше - смс или сообщение в Telegram или WhatsApp.
В Вайбере аккаунта нет.)
| Расписание занятий 2024-2025 учебный год |
Горячие новости
*********************************************************
Внимание!
26.12.24
--
последний учебный день в 2024 году.
Первый день занятий в следующем году -- 09.01.25.
*********************************************************
Внимание!
Уважаемые родители!
При оплате обязательно указывайте фамилию и имя ребенка!
Оплачивать курсы в январе по старым квитанциям не нужно:
возможна смена реквизитов.
Ждем январские квитанции.
В январе -- 7 дней занятий / 21 час
(2415 руб.)
*********************************************************
ВНИМАНИЕ!
09.12.24 (1, 3, 5 группы)
--
"Психогимнастика".
*********************************************************
Внимание!
Уважаемые родители!
Перед началом каждого дня занятий
проверяйте, пожалуйста, готовность ребенка: наличие всех
необходимых принадлежностей!
*********************************************************
Рекомендации к занятиям дома даны в самом низу страницы!
Уважаемые родители!
Разберитесь, пожалуйста, в тетрадях!
Чтение: тетрадь в КРУПНУЮ КЛЕТКУ.
"Культура письма" (первые несколько занятий): тетрадь в ОБЫЧНУЮ КЛЕТКУ.
Математика: 2 тетради в КРУПНУЮ КЛЕТКУ.
*********************************************************
Занятия на курсе начинаются
1 октября
по расписанию.
***
Запись на курсы предшкольной подготовки
продолжается.
***
****************************************************************
ВНИМАНИЕ!
Уважаемые родители!
Проверяйте, пожалуйста, внимательно готовность детей к занятиям: предварительно наточенные ДОМА карандаши (цветные, 2 простых); так же предварительно подписанные и помеченные ДОМА тетради.
Внимание!
По чтению и математике нужны тетради в КРУПНУЮ клетку!
Просмотрите все принадлежности еще раз, пожалуйста. Приведите все в соответствие с рекомендациями.
Все тетради, канцтовары лучше сложить в рюкзачок. Туда же положите бутылочку с водой, бумажные платочки (на всякий случай). Даже большая папка для этих целей не подойдет. Дети носят бутылочки с водой в руках, забывают их в классах.
Убедительная просьба приводить детей в соответствующей одежде. Майка (не футболка, а именно -- майка) -- это вид нижнего белья, но не одежда, в которой можно приходить на занятия в школу.
****************************************************************
ВНИМАНИЕ!
Из бухгалтерии пришли квитанции оплаты курсов за октябрь. Они будут находиться в пронумерованных по группам корзиночках в фойе. Квитанцию нужно будет искать по номеру группы, в которую первоначально был зачислен ребенок (двумя неделями ранее, до корректировок после собрания).
Оплатить нужно до 10 октября! После оплаты пришлите, пожалуйста, фото квитанции в "Вайбер" куратору с сообщением фамилии, имени и группы ребенка!
****************************************************************
ВНИМАНИЕ!
Ниже выложены формы договоров и согласия на обработку персональных данных. Их нужно распечатать, заполнить и передать куратору.
Если потребуется личный экземпляр договора, то необходимо распечатать и заполнить форму в двух экземплярах. Один экземпляр договора и согласия обязательно остаются и хранятся в школе.
****************************************************************
ВНИМАНИЕ!
Рекомендации для занятий дома
--
см. внизу страницы.
************************************
Внимание!
Уважаемые родители!
При заболевании ребенка и необходимости перерасчета
обязательно сообщайте об этом куратору
в первый же день болезни!
Не забывайте своевременно сдавать справки с указанием диагноза, дня начала и окончания болезни!
(Лучше -- смс или сообщение в Вайбере).
********************************************
Внимание!
Вход в школу и пребывание в вестибюле взрослых
строго запрещено!!!
****************************************
Уважаемые родители!
Убедительная просьба контролировать обязательное наличие у детей тетрадей по предметам, рабочих тетрадей и других принадлежностей!!!
**************************************************************
Внимание!
Уважаемые родители!
Проверьте, пожалуйста, наличие бейджиков у детей
(фамилия, имя, номер группы)!!!
****************************************
Внимание!
Для того чтобы дети не путали тетради, необходимо на лицевой стороне обложки пометить каждую в правом верхнем углу:
-- тетрадь по чтению: печатная заглавная А;
-- тетради по математике: цифра 5;
-- тетради по письму: письменная заглавная П;
-- тетрадь по логоритмике: печатная заглавная Л;
-- тетрадь по психогимнастике: нарисовать солнышко.Уважаемые родители!
Справа даны ссылки на формы договора и "Согласие на обработку данных". Их нужно распечатать, заполнить и передать куратору (можно принести и оставить на охране в вестибюле школы; можно принести на собрание и отдать куратору. Если нужен будет 1 личный экземпляр, то следует распечатать и заполнить 2 экземпляра.
Если оставляете на охране, то нужно написать: Хворостухиной С. А. Об этом сообщить куратору в Вайбере или смс.
В "Согласии" галочками можно отмечать то, что считаете нужным.
Начало занятий на курсе предшкольной подготовки на базе МАОУ «Лицей №15»
"Адаптация детей к школьным условиям»
--
с 1 октября 2024 г.
Занятия проходят 2 раза в неделю (вторник, четверг) по 3 занятия в день, каждое из которых продолжается 30 минут (+ 5 минут перемена).
Приводить ребенка на занятия необходимо без опозданий!
Детей нужно приводить в лицей не ранее (!), чем за 10–15 минут до начала занятий.
Вход родителей — строго в бахилах.
Предварительно необходимо рассказать детям о правилах поведения в школе (перемещаемся только с группой, все делаем по сигналу учителя; в туалет отпрашиваемся; если что-то болит или плохое самочувствие, обязательно говорить учителю).
Оплата
Предоплата (как в детском саду). Оплату необходимо производить строго до 10 числа текущего (не следующего!) месяца. Оплата производится только по именным квитанциям, оформляемым бухгалтерией. Квитанции можно будет найти в вестибюле лицея в корзиночках с номерами групп дошкольников. О поступлении квитанций и возможности оплаты будет сообщено дополнительно на сайте "Дошколята".
!!! Фото или скрин оплаченных квитанций необходимо обязательно присылать куратору в Вайбере!!!
В случае отсутствия оплаты в означенный срок — т. е. до 10 числа текущего месяца — ребенок к занятиям не допускается.
Уважительной причиной для отсутствия ребенка на занятиях и в дальнейшем для перерасчета оплаты является только болезнь, подтвержденная справкой от врача и предоставленная куратору своевременно (т. е. в первый же день занятий после болезни).
Важно!!! В первый же день болезни ребенка обязательно нужно сообщить об этом куратору (смс или сообщение в Вайбере: ФИ ребенка, № группы).
Отсутствие ребенка по иным причинам не предполагает перерасчета оплаты в соответствии с договором.
При поступлении ребенка на курс предшкольной подготовки родители и лицей заключают договор. Форма договора находится на сайте подготовки. Форму можно будет распечатать, заполнить и передать куратору (возможно оставить на охране в вестибюле; подписать: Хворостухиной С. А., дошкольники; об этом нужно сообщить в смс или в Вайбере куратору подготовки). Помимо этого, родители должны оформить "Согласие на обработку персональных данных" ребенка. Форма также выложена на сайте лицей и на сайте подготовки.
О крайних сроках сдачи договора и согласия будет сообщено на собрании.
******************************************
Все тетради и рабочие тетради необходимо обернуть обложками, подписать (ФИ ребенка, группа).Стиль одежды -- деловой, ученический.
В портфеле/рюкзаке:
- пенал: 2 синие ручки, 2 хорошо отточенных простых карандаша, ластик, точилка закрытая (коробочка), хорошо отточенные цветные карандаши (не менее 6 цветов), линейка (15–20 см);
- маленькая бутылочка с водой;
- влажные салфетки.
Важно!!!
Обязательно: бейджи (на лицевой стороне крупно написано: ФИ ребенка, номер группы); с обратной стороны — ИО родителей, номера телефонов (на случай, если нужно будет срочно связаться).
Сменная обувь для детей обязательна!
I смена:
15.30–17.10
- Аркадьев Мирослав
- Бакирова Айша
- Великанова Диана
- Вельяоц Кира
- Веляоц Михаил
- Волкова Софья
- Дорошенко Вероника
- Ежова Елена
- Зуева Евгения
- Меликян Эмили
- Митров Олег
- Пугач Матвей
- Сафронова Алёна
- Слуквенко София
I смена:
15.30–17.10
- Андрющенко Елизавета
- Бакова Дарья
- Канаева Виктория
- Карчагин Илья
- Колесник Елизавета
- Кунавин Никита
- Маркина Пелагея
- Поберий Артем
- Ситников Мирон
- Старук Кристина
- Федулов Ибрагим
- Харитонова Алиса
- Шатский Матвей
II смена:
16.05–17.45
- Авакян Марианна
- Александров Данил
- Вишняков Богдан
- Гаврилов Кирилл
- Кузина Ксения
- Маркин Артем
- Муравьев Никита
- Попов Захар
- Романова София
- Селиванов Матвей
- Ситников Мирон
- Смолянская Алиса
- Твердохлебов Иван
- Феоктистов Александр
- Шатский Матвей
- Юдина София
II смена:
16.05–17.45
- Архангельский Аркадий
- Афанасьева Кира
- Воинова Софья
- Гарбузов Семён
- Захаров Иван
- Захарова Анастасия
- Кобыляцкий Данил
- Малькова Оливия
- Овчаров Джастин
- Поверинова Варвара
- Рагимов Максим
- Санина Илона
- Хваталин Александр
- Чикало Илья
- Яцик Валерия
III смена:
16.40–18.20
- Власенко Майя
- Гора Виктория
- Горгашова Анна
- Горгашова Софья
- Грачев Александр
- Гуч Злата
- Дзыгарь Елизавета
- Ермишина Ольга
- Кайбалиев Давид
- Комаров Михаил
- Коровин Никита
- Красова Арина
- Маковейчук Виктор
- Марышев Максим
- Плеханова Вера
- Плеханов Степан
- Свотин Кирилл
- Синодская Ксения
- Сокольвак Марк
- Шахов Матвей
III смена:
16.40–18.20
- Буряк Полина
- Гусев Александр
- Дюдяева Дарья
- Еронченко Алевтина
- Живописцев Артем
- Каднова Ангелина
- Колодин Иван
- Коновалов Арсений
- Коточков Иван
- Красников Демид
- Красова Арина
- Мирошникова Евгения
- Пименова Милена
- Родимцева Анастасия
- Стариков Леонид
- Старовойтова Елизавета
- Сулим Полина
- Ткачев Александр
- Фирсов Мирон
Для занятий нужно приготовить: 1 тетрадь в крупную клетку, 2 простых карандаша, цветные карандаши; "Азбука для дошкольников": Играем со звуками и словами" (№2), "Играем и читаем вместе" (№3).
Группы 2, 4, 6
1. Читать слоги с М, Н, Р, Л, Г, К, З по слоговой ленте (по 3-5 раз -- каждый слог).
3. Р. т. "Азбука для дошкольников".
-- стр. 68: повторить составление звуковых схем слов; сколько и какие звуки обозначает буква З.
-- стр. 68: читать слоги (до свободного чтения).
-- стр. 70 (написать простым карандашом печатные буквы Зз).
***Слоги нужно читать по 3-5 раз каждый до свободного произнесения.
***Говорить: [мэ] и [а] будет [ма], НЕЛЬЗЯ! Это -- неправильно. Ребенок сразу должен произносить слог: [ма]. Для этого и требуется многократное повторение одного и того же слога. При чтении ребенок ставит пальчик на начало слога и затем, читая и произнося вслух слог, ведет пальчик по строке со слогом.
4. Повторить: звуки мы слышим и произносим, буквы пишем и читаем.
5. Все речевые звуки делятся на: гласные (поются и тянутся) и согласные (не тянутся, потому что при их произнесении во рту образуется преграда: губы, зубы или язык).
6. В звуковой схеме гласные звуки обозначаются красным цветом, твердые согласные звуки -- синим, мягкие согласные звуки -- зеленым.
7. Повторить.
Буква А обозначает гласный звук [а].
Буква О обозначает гласный звук [о].
Буква У обозначает гласный звук [у].
Буква ы обозначает гласный звук [ы].
Буква И обозначает гласный звук [и].
Буква Э обозначает гласный звук [э].
Буква Е обозначает два звука: мягкий согласный [йʼ] + гласный звук [э].
Буква Ё обозначает два звука: мягкий согласный [йʼ] + гласный звук [о].
Буква Ю обозначает два звука: мягкий согласный [йʼ] + гласный звук [у].
Буква Я обозначает два звука: мягкий согласный [йʼ] + гласный звук [а].
Буква М [эм] обозначает два звука: мягкий согласный [мʼ], твердый согласный [м].
Буква Н [эн] обозначает два звука: мягкий согласный [нʼ], твердый согласный [н].
Буква Р [эр] обозначает два звука: мягкий согласный [рʼ], твердый согласный [р].
Буква Л [эль] обозначает два звука: мягкий согласный [лʼ], твердый согласный [л].
Буква Й [и краткое] обозначает один звук: мягкий согласный [йʼ].
Буква Г [гэ] обозначает два звука: мягкий согласный [гʼ], твердый согласный [г].
Буква К [ка] обозначает два звука: мягкий согласный [кʼ], твердый согласный [к].
Буква З [зэ] обозначает два звука: мягкий согласный [зʼ], твердый согласный [з].
Важно!!! Во время рисования, письма и печатания нужно следить за правильным удержанием в руке карандаша и ручки. Говорим/напоминаем ребенку: "держим карандаш щепоткой (указательный палец -- сверху, на карандаше; средний -- снизу, под карандашом, большой -- согнут, рядом с указательным)".
Пишущий кончик карандаша или ручки нужно направлять вперед.
Все вертикальные линии проводим сверху вниз, горизонтальные -- слева направо.
Как работать со слоговой лентой.
Ленты с буквами фиксируются так, чтобы по одной букве было видно в "окошечках". Для этого ленты с буквами нужно продеть через проделанные прорези прямоугольной детали. Линии прорезей указаны штрихами.
В левом "окошечке" выставляется буква согласных звуков. Например, -- М. В правом "окошечке" -- А. Ребенок трижды читает слог. После этого, потянув за правую ленту вверх, устанавливается следующая гласная -- Я и т. д.
Так, перемещая ленту с гласными то вверх, то вниз читать все слоги с изучаемой буквой согласного звука и всеми гласными.
Группы 1, 3, 5
- Повторить характеристику буквы К. Какие звуки обозначают; каким цветом они обозначаются в звуковых схемах.
- Повторить гласные буквы и звуки.
- Читать слоги по слоговой ленте с изученными буквами.
- "Азбука для дошкольников": стр. 66 (выполнить задания).
Для занятий нужно приготовить: 2 тетради в узкую линию с редкой косой.
-- Р. т. "Прописи": стр. 13, 15 (нарисовать предметы, которые рисовали в классе).
-- Тонкая тетрадь в клетку: прописать карандашом в прямоугольниках линию с петлей (как в классе).
На занятия приносить:
- рабочую тетрадь "Прописи";
- 2 тетради в узкую линию с редкой косой;
- трафаретную линейку (с простыми геометрическими фигурами);
- тетрадь в обычную клетку;
- цветные карандаши;
- простой карандаш.
Для занятий нужно приготовить: 2 тетради в крупную клетку.
- Познакомились с числом 2 и цифрой 2.
- Познакомились с точкой, прямой и кривой линиями.
- Повторить умение называть "соседей" числа в пределах 10.
- Р. т. "Раз -- ступенька": стр. 33, 35 (выполнить задания).
- В тонкой тетради прописать по образцам.
Важно!!! Тетради нужны в крупную клетку!
***Учитель забрала у детей по две тетради в крупную клетку (у кого были две). Тем, у кого была одна тетрадь, нужно принести еще одну. Тем, у кого не было ни одной тетради, нужно принести две.
***По математике должно быть 2 тетради в крупную клетку (одну дети сдают учителю, вторую получают после проверки).
Для занятий нужно приготовить: альбом/тетрадь для рисования, клей-карандаш, цветные карандаши.
- Выучить характеристику звуков [пʼ] и [п] в стихах (по распечатке).
- Задание на распечатке доделать. Лист вклеить в альбом.
Важно!!! На занятия нужно обязательно приносить цветные карандаши!
Для занятий нужно приготовить: 1 тетрадь в мелкую клетку, цветные карандаши, простой карандаш.
Рекомендации к занятиям дома.
- Доделать задание по образцу.
***На занятия нужно обязательно приносить тетрадь в клетку, цветные карандаши, клей-карандаш.
ребенка-дошкольника, познакомят его с новыми явлениями и объектами окружающего мира.
- Повторить информацию о Снегурочке. Узнали, что Снегурочка живет в г. Костроме. Слушали сказку "Снегурочка".
- Выучить стихотворение про Новый год или зиму.
- Раскрасить картинку.
